Catedra Bolivariana

pensamiento de Simón Bolívar como reformador social

Escrito por marieluchis 23-06-2010 en General. Comentarios (5)

Pensamiento de Simón Bolívar como reformador social

Bolívar recibió una formaciónliberal basada en el estudio de los libres pensadores y de las institucionespolíticas de la época, el Libertador fue un hombre poseedor de una gransensibilidad social gracias a su educación.

Durante su vida política dictó decretosy manifiestos a favor de la clase desposeídas y en apoyo de la justicia social;decreto para defender y proteger a las personas de bajos recursos y lucho paraque todos lo miembros de la sociedad fueran considerados  como ciudadanos de la República. En algunasoportunidades Bolívar dicto decretos a favor de los indígenas y lucho para queobtuvieran legalmente las tierras que trabajaban. El libertador también defendióel derecho a la propiedad. Sostenía que la legitimidad de la propiedad debíaser garantizada por el estado.

En cuanto a la opinión pública,el periodismo y la libertad de expresión, el libertador utilizó a la prensacomo hornada de sus convicciones de reformador social y se distinguió por ellosse distinguió a lo largo de su vida. Bolívar emitió un mensaje a la opiniónpública por lo que consiguió el respaldo necesario para sus campañasrevolucionarias, logro obtener apoyo de un vocero que estaba a favor de larevolución. El correo del Orinoco público algunos de los pensamientos deBolívar. Junto a personajes como: Manuel Palacios Fajardo, José Luis Ramos,Juan Germán Rocio, entre otros al obtener este equipo este equipo el libertadorse lanzo a la lucha contra la Gaceta de Caracas, comandada por José DomingoDíaz, un enemigo de los patriotas, así logro el apoyo de la colectividad, Bolívartomaba muy en cuenta la opinión pública muy importante, a la cual considerabauna de las principales armas en contra de la tiranía.     

 

 

Pensamiento educativo de Simón Bolívar

Escrito por marieluchis 23-06-2010 en General. Comentarios (2)

Pensamiento educativo de Simón Bolívar

Bolívar siempre fue undefensor de la educación gratuita y obligatoria para los sectores bajos opobres de la sociedad; consideraba que una de las labores fundamentales delestado era proporcionar y garantizar la educación.

Bolívar tuvo una educación bastantedistinta a la de nosotros hoy en día, nunca fue a la escuela ni a launiversidad ya que tenía tutores, Simón Rodríguez fue uno de los tutores quemas causo influencia en Bolívar sobre la educación, consideraba que laenseñanza iba más haya de libros y clases, el pensaba que la manera de aprenderera probar lo que el alumno aprendía en clase. Rodríguez le incentivaba a leerlecturas avanzadas que las de un niño en edad escolar como por ejemplo autorescomo: Montesquieu, Voltaire, entre otros.

En mucho de sus escritos yproclamas se evidencia esta defensa por la educación en unos de sus escritos indicatextualmente: “las naciones mandaran al mismo paso en que marche su educación…”otros de sus pensamientos señala: “Moral y luces son nuestras primerasnecesidades…”

En estos dos ejemplos podemosevidenciar la preponderancia que le da el libertador a la educación, según Bolívarla educación es el mecanismo factible para garantizar el desarrollo culturaldel individuo y de la sociedad.

Bolívar consideraba que labase de una buena sociedad era tener buena educación, y eso solamente se podía lograrsi se velaba por la educación de todos.  

Pensamiento Pilítico de Bolívar

Escrito por marieluchis 23-06-2010 en General. Comentarios (0)

Pensamiento político de Bolívar

El pensamiento político de Bolívar,de corta trayectoria fue muy amplio y significativo, muchas de sus ideas yprincipios fueron adelantados para su época, se podía decir que sus ideaspolíticas tienen como única dirección la conformación de republicasindependientes y autónomas basadas en un ambiente de respeto, igualdad,libertad y tolerancia.

Igualmente bolívar dentro desu ideario político de dio gran importancia a la conformación de la integraciónregional y americana.

Entre los principalesprincipios políticos del libertador podemos citar:

·       División delpoder publico

·       Democraciacomo sistema de gobierno

·       Laintegración americana

·       Elfederalismo como sistema del gobierno

·       Elcentralismo como forma de gobierno

Entreotros.

Enrelación a la integración americana de la geopolítica del Simón Bolívarplantea: “Es magnífica posición entre los dos grandes mares podrá ser con eltiempo el emporio del universo. Sus canales acotarán la distancia del mundo,estrecharán los lazos comerciales de Europa, América y Asia”.

Estavisión le permitió adelantarse a las circunstancias así lo demostró en lasrelaciones diplomáticas, en la conducción de la guerra y en la política frentea España.

Pensamiento Ambientalista de Simón Bolívar

Escrito por marieluchis 23-06-2010 en General. Comentarios (4)

Pensamiento Ambientalista de Simón Bolívar

Otro aspecto no muy conocidodel libertador fue su permanente interés por la conservación del ambiente, ensíntesis, su espíritu conservacionista aborrecía cuanto fuera destrucción.

Como gobernante, comoestadista formado en los principios de la Ilustración europea, debía procurarsetambién por la conservación y explotación racional de los recursos naturalesrenovables y no renovables, de allí que su política ambiental, orientada a travésde diversos decretos, produjera frutos tan extraordinarios para nuestraAmérica.

Muy particularmente seinteresó por el futuro de nuestro continente en materias de minas. En estesentido, decretó la propiedad de las minas por parte del estado (“Las minas decualquier clase pertenece a la República”).   

Estaba consciente de lainmensa riqueza que acumulaba la América. En carta a Maxwell Hyslop, de 19 deMayo de 1815, al analizar las pérdidas que habían sufrido los ingleses al verseprivados de comercio con Venezuela, le dijo:

“Ahora parece que volará aser privada la Inglaterra del comercio de la Nueva Granada, que ella ha hechoexclusivamente, y cuya exportación es el oro y en sumas muy considerables deque no he podido tener conocimiento exacto, por el efecto de las circunstanciasturbulentas; pero la pérdida incalculable que va a hacer la Gran Bretañaconsiste en todo el continente meridional de la América, que protegido por susarmas y comercio, extraería de su seno, en el corto espacio de solo 10 años,mas metales preciosos que los que circulan en el universo. Los montes de laNueva Granada son de oro y plata, un cuarto numero de mineralogistas explotaríamas minas que las del Perú y Nueva España, ¿Qué inmensas esperanzas presentanesta pequeña parte del mundo a la industria Británica?

Del mismo modo se ocupo de lafauna, de los ríos, de los bosques, de las tierras, de las aguas para el riego.En este sentido el mas celebre de sus decretos fue el dado en chuquisaca el 19de diciembre de 1825, en el que ordeno sembrar un millón de árboles paraconservar los suelos y el progreso de las regiones naturales. Bolívar era unagrarista consumado.

congreso de angostura

Escrito por marieluchis 26-03-2010 en General. Comentarios (0)

Caracas, 26 de marzo del 2010

Mariela Flores

Cátedra

Congreso de angostura

Este documento se inauguró el 15 de febrero de 1819, porSimón Bolívar,  en  Angostura el presento el segundo congresoconstituyente  de Venezuela. Luego que Bolívarexpusiera en 1818 ante el consejo de Estado, la necesidad de convocar aelecciones para celebrar un Congreso Nacional que diese una salida constitucionala la inestable situación política del país. Desde la realización del primercongreso republicano de Venezuela entre 1811-1812, varios años después los propiosde la guerra de independencia impidieron la reunión de un CongresoConstituyente. En 1818 a buena parte del territorio se hallaba bajo control delas fuerzas españolas, la dominada por los patriotas era suficiente parademostrar al mundo que Venezuela tenía capacidad de organizar y poner en marchasu Poder Legislativo.

El 22 de Octubre de 1818 se convoca a elecciones quedandodecretado las provincias que asistirían a la Gran Asamblea Nacional serían:Caracas, Barcelona, Cumaná, Barinas, Guayana y Margarita; cada una de lascuales estaría representada por 5 diputados, que en conjunto sumarían 30.Asimismo, se estudió la posibilidad de que aparte de las provincias antesmencionadas, pudieran enviar representación Mérida y Trujillo y tambiénCasanare; esta última, perteneciente a la Nueva Granada, siendo además la únicaparte de esa región que se encontraba libre de la ocupación española. A pesarde las circunstancias derivadas del constante peligro de ataque por parte de enun enemigo bien equipado y dispuesto a recuperar el territorio perdido, laselecciones se pudieron llevar a cabo. En las mismas votaron civiles, militaresy eclesiásticos. El 15 de febrero de 1819, se instala en Angostura el Congreso,concurriendo a este acto 26 de los 30 representantes electos.